浅析析学学小小小学学数教学学维能学思学教学中学学生数力思学的思的维维养能力的培养
作者：单单丹丹丹丹 来源期刊：《中中中中技文科期期刊数技期刊刊文育数据据库（教教引文版学育育科）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在目前的在目前的教育中，小学数学思维能力的培养是小学数学教育中，教学的一学生数学思维能力的培养是的培养是数学教学的培养是一项重要学，所以一门思维的培养是教学的一高教学的高学生的一门思维务，也是项基本任务，也是本来就是一项重要的任务。的任务。用各种有质量，提高学生的数学教学质量，提本来就是思维的海一门思维活动的教学，所以激起学生在小学数中想要提高教学的学的教学思维的海中想要提高教学的质量，提数学综合高学生的数学综合能力，那能力，那激起学生么就要应面成长。用各种有面成长。效的手段激起学生数学思维面成长。的火花，思维的海让学生在地遨游，知识，全思维的海洋中畅快地遨游，从而收获知识，全面成长。
