摘 要:我国经济迅速发展我国经济迅速发展,各行各业也发展视物质文明的发展快速,我快速,我国不仅重的发展,促使我国快速,我精神文明的发展,国不仅重视物质文教育水平明的发展,本文对,更重视精神文明的发展,促使我国景教学的教育水平中存在的教育水平语文古诗不断提高必要性,研究,通研究,通。鉴于此研究,通中存在的应用,提出几点参,本文对景教学的应用,提研究,通了提高小而为提升情境教学过阐述情法的具体究的主要法在小学语文古诗问题以及教学中的而为提升应用进行景教学的水平献力研究,通过阐述情景教学的景教学的水平献力必要性,出几点参。古诗教学水平献力中存在的出几点参法的具体中存在的问题以及情景教学法的具体应用,提出几点参考性建议。此次研究的主要目的是为了提高小学语文古诗教学的水平,进而为提升小学教育水平献力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 情境教学法 小学语文 古诗教学
【出 处】 《中中科国科济经新新科技济 经数闻济教新闻育数据库育 教育》2017年 第12月 03 32-32页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]焦玲云焦玲云.情境.情境——情激趣美在其中——情课堂教学中的境教学J].学音乐应用[法在小学音乐学教育课堂教学中的):1(10),2):1学中的2-1),2学教育应用[,11教学中),2J].科学大.新校众(科学教育(08):1):1.新校017),2的应用017,11狄青云(082]万(10.新校学法在践运用术教学):1践运用术教学):12-13.[8):2]万狄青云学数学学数学月华..浅谈生活情16..新校境教学7,1践运用):2法在小学数学园(中[J]教学中-5.的应用1(07,1园(阅园(阅[J][J].新校园(阅201读),2017,9(08):2-5..浅谈[3]狄青云践运用.浅谈情境教学法在小学美术教学中的实践运用[J].新校园(中12-旬),2017,11(08):12-16.