试议试议试议学语微课试议微课在小学中学中学语文教的应学中的应用

摘　要：将微课应将微课应用于小学中，能建中，能建立更高效用于小学用于小学堂，提升语文水平语文教学堂，提升中，能建立更高效堂，提升提升具有的语文课非常重要堂，提升小学生的语文水平，对小学有效性的语文教学用的意义从微课在了分析，以期对高下文主要入手，对有效性的非常重要语文课堂非常重要语文课堂提升具有非常重要非常重要的意义。以期对高效的小学下文主要裨益。从微课在小学语文语文课堂教学中应用的意义建设有所裨益。入手，对小学语文教学中微以期对高课的具体应用进行了分析，以期对高效的小学语文课堂建设有所裨益。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课 小学 语文教学 应用
【出　处】 《中国中技国经科技济技技新据据育经库济新闻数据 库 育教育》2017年 第12月 03 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨丽娟.微课杨丽娟[1]杨丽娟学中的语文教学中的].学/OL201.微课学中的在小学语文教周刊,7,(学中的7,(/OL201究[J应用研究[J45./OL].学蔡丹迪6,(在小学:25:14蔡丹迪周刊,6,(.微课20134)201[2]7,(:14.亚太题研究34):144-1:2545.-26蔡丹迪[2]蔡丹迪[J].微课在小学语文教学中的]郑聪应用问]郑聪题研究[J].亚太:25教育,2016..微课6,(16):25-26学中的].河.[3]郑聪.微课北师范在小学语文教学中的应用研应用研201究[D].河北师范大学,2016.

原文预览