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简析小学体育教学中兴趣的培养与疏导

《教育》2017年 第12月 03卷 | 李晓强 陕西省汉中市南郑区新集镇中心小学,陕西 汉中 723100

摘 要:伴随着素质教育的深入推广,提高小学生身体素质,激发小学生创新思维,培养小学生团队协作能力,已经受到教育工作者的重视。相关教育部门将全新的教学理念和教学方法应用于小学体育教学中,从根本上激发小学生的学习兴趣,同时提高小学体育教师的教学水平。本文分析了小学生生理及心理特点、提出培养与疏导小学生体育兴趣的具体策略。本文此次研究目的是为了培养小学生对体育课的学习兴趣,从而提升小学体育教学水平。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 体育教学 兴趣培养 学习兴趣
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 50-50页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡美.小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导[J].好家长,2017,45(46):108.[2]郭伟彬.谈谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导[J].考试周刊,2017,3(69):114.[3]孙宝全.浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012,28(01):266-267.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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