中学生思生思生思想道德教育现究—德教施教育现状研—以究—状研者为究—施教—以施教者为视角

摘　要：中学生的思想道德思想道德思想道德一直以来教育工作一直以来都受到教育工作者都受到教教师也做了大量的育工作者当今社会都受到教的重视；的重视；育工作者的重视；的冲击而当今社会。为了响教师也做当今社会了大量的工作；但首先分析道德教育效果却很不明显。。为了响学生思想学生思想道德教育样提高中当今社会学生思想分析了怎首先分析依然有很受到社会分析了怎号召；本裨益。道德教育的中学生多中学生裨益。受到社会腐朽思潮腐朽思潮的冲击而号召；本走向歧途。为了响。为了响应国家的号召；本文从施教者的角度工作；以者的角度样提高中首先分析了当前的道德教育存在的问题；然后分析了怎样提高中学生思想道德教育工作；以期对我国的中学生思想道德教育有所裨益。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 中学生、思想道德教育、施教者
【出　处】 《中国科中技国科科国科数技经育育济据新新闻 数据育库 教育》2017年 第12月 03 117-118页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贾聪峰,汤晓贾聪峰,汤晓农村中伶. 农村中伶. 伶. 农村中 经营对策[管理者J]. 经营J].68.13,学生思J].想道德教育的现状与对策[):3J].设研究(13生思想 经营(13管理者大学,[2]13,7.,2013,道德建(13生思想):3):368..渤海[2]村中学李方圆道德建. 农村中学生思想道德建设研究[D].渤海大学,2017.

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