要做一个永不知足的老师

摘　要：作为一个教师，应该做一个不知足者，而且应做一个永不知足的教师。因为，教育是一个特殊的行业，它的对象是人，不像工厂里的工人加工零件，要不得可以回炉，进行二次、三次……N次再加工。而学生如果回炉，将对学生、家庭、社会带来巨大的损失。况且现在的学生随着社会的发展，他们越来越精明，见识也越来越广，知识也越来越丰富。所以，如果以昨天的教师、今天的知识去教明天的学生，就必定会被淘汰！不知足是一种贪婪，而贪婪是人的天性。拿破仑曾经说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”作为一名教师，如果你没有想当一名优秀教师的理想和追求，你还会努力工作吗？教师不知足，是教师敬业精神的源泉，是教师业务能力提升的动力，是学生成长发展的基石。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 教师 永不知足 敬业精神 业务能力提升 学生成长发展。
【出　处】 《教育》2017年 第12月 03 122-122页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]我国基础教育“十年课改”的反思[J]. 张荣伟. 课程·教材·教法. 2010(12)

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