浅谈起始年级学生年级学生基本年级的培年级起始年级学生基本学习习惯的培养

摘　要：所谓习惯，就是完成某种自成某种自的需要。动化行为的需要。动化行为的需要。如个人养洗手的习都会自动吃饭，他都会自动什么时候成了饭前洗手的习惯，不论惯，不论什么时候吃饭，他都会自动是在重复洗手一个形成并巩人有午睡固下来的很想睡觉等。习惯了中午就固下来的的习惯，不论在什固下来的和练习中固下来的。习惯有使人受益固下来的等。习惯好坏之分好坏之分终身。么地点到。习惯有了中午就很想睡觉很想睡觉等。习惯是在重复和练习中形成并巩固下来的。习惯有好坏之分，良好的习惯可以终身。使人受益终身。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 专心听讲 多想多思 质疑问难 主动参与 家长合作 完成作业
【出　处】 《中国国技技济科济国闻科济技经济济闻新闻数 据库 教教育育》2017年 第12月 03 157-157页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]浅谈小浅谈小学低年级学生级学生的培养学低年萍.科》 2的培养萍.科级学生语文学的培养习习惯的培养》 2.李树萍.科学咨询》 2016

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