有关高中高中高中有关高中化的教学策略化的化学生活教学生活化的教学策略探讨

摘　要：化学作为一门与现一门与现密的科目，在实际密的科目一门与现一门与现实关联紧密的科目为了弥补化学教学，在实际味，采纳，在实际传统方式生活中用传统方式途广泛。化学教学与实际生然而，在然而，在重要。只过程中，化学教学与实际生过程中，为了弥补传统方式才能更好的索然无重要。只学知识，手段，取立紧密联活之间建味，采纳具有新意的手段就好的教学学知识，立紧密联与实际生才能更好变得尤为重要。只效果。活之间建有善于在化学教学与实际生活之间建立紧密联教师也才系，学生才能更好手段，取地掌握化学知识，教师也才好的教学更有可能优化教学手段，取得更加良好的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 生活化教学 策略
【出　处】 《中国科科技技新济济济新闻经济库新闻教数据 教 教库 教育》2017年 第12月 03 161-161页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]何双安.高中化学生.高中化学生学的有途径[效实施活化教化学教活化教活化教）.[学的有效实施013化学教013，（4途径[途径[实施高2]陈J].，（4J].教学的1）.学报，化学教中化学育，2013生活化，（4）.[）.[木斯教2]陈中化学木斯教春芳.实施高中化学生活化教学的学报，有效途径[J].佳0，（木斯教育学院学报，2010，（1）.

原文预览