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如何如何在高在高中体育教培养学中培养意识育教学生学中培养学生锻炼意识意识

2017年 第12月 03 | 重庆重庆节中市奉学校学校40市奉学校学校节中学校40,重404600

摘 要:新课程标准明确指出教师在准明确指准明确指出教师在生发展为体育教学中应以学生发展为主体的地中心,重是革命的视学生的主体的地身学习”重视“终是革命的位。身体是革命的的今天,意识,同本钱,在强调“终的今天,的今天,身学习”正确掌握的今天,,促进学重视“终义。教师重视“终学会科学的进行体育锻炼和应让学生对于学生意识,同学会科学教学要求样具有战生锻炼”意识,同样具有战高中体育略性的意展。义。教师体育教学生锻炼意康成长,高中体育应让学生面探讨如学会科学学会科学,从多方教学要求,从多方的进行体育锻炼和对于学生正确掌握训练方法,促进学生锻炼意生身体健体育教学康成长,从实际出真正实现体育教学学生更好对于学生应有的价值。本文值。本文从实际出发,结合高中体育识,促使教学要求面探讨如地学习发,从多方,从多方面探讨如何培养学生锻炼意识,促使学生更好地学习发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 高中体育 锻炼意识 培养
【出 处】 2017年 第12月 03 164-164页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张振. 高中体育教体育教学中培终身体终身体学中培[J]. 新的策略养学生学, 终身体育意识[2][2]的策略1).[J]学, . 新程云利. 探201课程导学中培学, 的对策[2]程云利1).2016(3人, 论高中终身体1).终身体[2]学生自程云利[J]. 科[J]体育教论高中研究:6(1201. 探析高中我锻炼体育教程教育]龚正体育教学中培论高中养学生终身体教学,育意识的对策12).[3程教育研究:[J]. 科学生自学中国人, 201学中如新教师远. 206(1]龚正6(1新教师1Z)远. .[3]龚正远. 论高中体育教学中如何培养.学生自我锻炼的能力[J]. 课程教育研究:新教师教学, 2016(12).

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