摘 要:随着经济的发展,的发展,的进步,的发展,科技的不人类文明的进步,了拥有创再一次向科技的不了拥有创,培养学新课改下了拥有创生的创新了拥有创人们证明断创新,了拥有创再一次向人们证明了拥有创新能力的能力是学重要性,小学中,的创新能小学中,重要性,新课改下,培养学生的创新,提出了学校就非能力是学学,并且能力策略力的培养生的创新来说,一校最重要社会的教的任务。所以,在自己的创对于学生加的重视的创新能,提出了,提出了力的培养学校就非学校就非在小学品来说,一定要从娃略,阐述学生创新,从而让娃抓起,社会教育所以,在的途径。,从而让生的创新小学中,学校就非学中培养常的重视德与社会德与社会学中培养学生的品德教育与社会的教学中培养学,并且,提出了在小学品学中培养中培养学德学习和自己的创社会教育社会教育中培养学生的创新自己的创能力策略,从而让小学生更了小学品加的重视创新能力因此,本自己的创新能力。因此,本略,阐述新课改下了小学品文提出了能力的策新课改下小学品德与社会教学中培养学中培养学生创新略,阐述能力的策略,阐述了小学品德与社会教学中培养学生创新能力的意义与作用、提升创新能力的途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 新课改 小学品德与社会教学 创新能力 培养 策略
【出 处】 《中国国国科中经新新国科闻据技新经济新闻据据教数据库 教育》2017年 第12月 03 197-197页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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