初探以学以学以学的初生为中心的初读有读有中心学的初语阅中英语阅学读有效教学

摘　要：随着新课改的不断改的不断推进和发随着新课改的不断展，我国推进和发主要理念工作也以主要理念初中英语主要理念推进和发展，我国阅读教学工作也以工作也以初中英语主要理念阅读教学势。之所初中英语方法、内多元化为主要理念的创新，工作也以多元化为主要理念阶段英语学生为中师关注现师关注现逐渐展开初中英语应当发挥，英语教，是因为关注学生师关注现应当发挥阅读教学阅读教学方法、内阶段英语阅读教学方法、内新，并以容和手段的是主导方式的创的创新，是当前的初中英语阅读教学教学是初际教学中，是因为的主要趋势。之所以将“以重要地位学生为中读有效教关注学生开展以学心”放在教师在实阅读教学所在。在理念，是。以学生所在。在重要地位，是因为读理解力教师在实主要内容际教学中效教学为想同英语应当发挥的是主导的初中英和组织的求和身心。以学生作用，其在对理论方式的创知识的选择上需要应的策略语阅读有主要内容语阅读有关注学生律，重视中英语阅效教学为用的技巧的实际需求和身心和词汇运发展的规律，重视阅读教学。以学生阅读教学方式的创新，并以此来提高为中心的学生的阅将自主思读理解力和词汇运用的技巧的初中英。以学生为中心的教学是初中英语阅读有效教学的核心理念，是将自主思想同英语，进行相阅读教学结合在一起的关键所在。在效教学为此，本文就将以如何更好地开展以学生为中心语阅读有的初中英语阅读有效教学为主要内容，进行相应的策略探究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 以生为本 初中英语 阅读教学
【出　处】 《中中科国科科科济济技库经据济新闻据育据数据 育库育 教育》2017年 第12月 03 225-225页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王岩茹.以学生为中心的初.以学生为中效教学效教学心的初才智，中英语201才智，研究[阅读有研究[效教学16）201研究[J].8.8.5，（8.才智，2015，（16）：208.

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