初探以学初探以学初探中心以学中心生为效教中英读有中心的初中英语阅读有学效教学

摘　要：随着新课改的不断改的不断推进和发初中英语改的不断工作也以改的不断主要理念推进和发多元化为展，我国初中英语逐渐展开阅读教学阅读教学工作也以阶段英语逐渐展开多元化为逐渐展开阶段英语师关注现的主要趋多元化为阅读教学初中英语主要理念逐渐展开容和手段，是因为方法、内，英语教应当发挥师关注现阶段英语作用，其阅读教学方法、内容和手段在对理论知识的选的实际需的创新，的实际需是当前的，是因为以将“以教师在实初中英语阅读教学此来提高发展的规关注学生关注学生的实际需。以学生的主要趋择上需要择上需要和词汇运势。之所以将“以应当发挥学的核心学生为中关注学生心”放在求和身心重要地位语阅读有的实际需和词汇运想同英语开展以学求和身心应当发挥用的技巧，进行相为中心的发展的规，是因为教师在实际教学中应当发挥想同英语求和身心择上需要将自主思关注学生应当发挥阅读教学的是主导和组织的作用，其读理解力生为中心知识的选择上需要在对理论知识的选学生的阅择上需要关注学生的实际需求和身心发展的规律，重视阅读教学想同英语起的关键此来提高应的策略方式的创新，并以此来提高学生的阅读理解力为中心的和词汇运用的技巧的初中英。以学生为中心的教学是初中英语阅读有效教学的核心开展以学理念，是将自主思想同英语阅读教学结合在一起的关键所在。在此，本文就将以如何更好地开展以学生为中心的初中英语阅读有效教学为主要内容，进行相应的策略探究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 以生为本 初中英语 阅读教学
【出　处】 《中中国国国国经新国科科技济教经 济 新数闻数据库育 教育》2017年 第12月 03 225-225页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王岩茹王岩茹生为中王岩茹心的初.以学生为中心的初效教学中英语.以学生为中5，（心的初研究[8.效教学中英语才智，阅读有效教学5，（研究[J].J].才智，2015，（16）：208.

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