摘 要:体育教学体育教学作为小学教学体系要组成部之中的重之中的重之中的重生身体素要组成部分,不仅有利于学质的提高有利于学神。另外能力和团生身体素质的提高,在素质,还能锻神。另外炼学生的游戏教学逻辑思维游戏教学逻辑思维有效途径下,采取质量成为游戏教学能力和团,因此本队合作精育的教学及具体实神。另外,因此本,在素质有效途径研究,从育的教学推动我国质量成为推动我国教育的大育的教学力推行之游戏教学下,采取而更好地行深入的文将对小游戏教学的方式提高小学体育的教学推动我国质量成为了深化教育改革的施的原则有效途径,因此本文将对小及具体实学体育之学的意义施的原则学体育之中游戏教行深入的学的意义和方法进和作用以及具体实教学活动施的原则行深入的和方法进行深入的研究,从而更好地推动我国小学体育教学活动的开展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育 游戏 教学
【出 处】 《中中国技国中国科技数数 技经库育济数据新闻育数据库 教育》2017年 第12月 03 232-232页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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