微课在命题教师培训中的应用研究
《教育》2017年 第12月 03卷 | 安海燕 国防科技大学信息通信学院，湖北 武汉 430000
摘 要：近年来，以视频为载体的微课，作为一种简短精炼、重点突出的新型教学资源，成为了在线教育培训的热点。它不仅推动了传统教育方式的改进，也给命题教师培训带来的新的契机。本文以命题教师培训现状为切入点，就微课在命题培训中的应用展开了初步探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 微课 命题教师 培训
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 256-256页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1].单俊. 微课在教师培训中的应用[J]. 课程教材教学研究:教育研究, 2016(Z4):27-28.
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