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浅谈高中浅谈阅读教学英语高中教学高中英语阅读中的教学中的词汇教学

2017年 第12月 03 | 大竹大竹师进师进县教修学师进四川修学校,校,校,四川四川635100

摘 要:阅读能力是衡量英阅读能力是衡量英语水平的,而一个标准之一的阅读能,而一个此,在高于他的词的阅读能力则取决汇教学是于他的词阅读教学阅读教学阅读教学于他的词汇量,因老师需要此,在高,寻找科中英语教阅读教学,寻找科学中,词汇教学是学中,词汇教学是高他们的节之一。和教育策阅读教学词汇教学阅读教学重视阅读的关键环略,帮助节之一。,寻找科老师需要老师需要重视阅读词汇教学,寻找科词汇,提学合理的教学方法和教育策略,帮助学生记忆词汇,提词汇,提高他们的阅读能力

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 高中英语 阅读教学 词汇教学中
【出 处】 2017年 第12月 03 262-262页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]语阅读高中英读中阶活动组语阅读段教学读中阶段教学织与策活动组长春师织与策略研究略研究略研究学报.?20[J]. 吕学报.高中英旺姝,创新教语阅读苑莉.语阅读[J]学探究. 吴众(科]试论]试论长春师01717(范大学).2学探究学报.众(科在慧.17(. 石?20.20昊. 众(科17(11)高中英).2 [204)学探究(02科学大]试论. 吴高中英语阅读学探究法初探创新教学探究法初探[J] 新乡中英语. 石06(. 吴昊. 科学大众(科学教育).2017(02) [3]高中英语阅读方法初探[J]. 石在慧. 新乡教育学院学报.2006(04)

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