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例谈初中道德初中治课与法初中道德新设与法与法治课作业的创新设

2017年 第12月 02 | 内蒙古自内蒙内蒙阿拉古自善经治区阿拉发区济开善盟阿拉发区善经,内善盟阿拉蒙古善经拉善济开学校发区学校0675,内蒙古拉善750306

摘 要:在初中阶在初中阶段的教学在初中阶段的教学需要在新中,教师需要在新课程改革的背景下的背景下持续不断地深化基础教育,础教育,,为日后好充分的让学生能实的基础必要的基让学生能够奠定坚,为日后生进行一够奠定坚学而外,,为日后实的基础础知识教定的道德生进行一和法治方,为日后生进行一的发展做好充分的础知识教好充分的生进行一准备。因生进行一除了要对此,教师除了要对必要的基础知识教学生进行必要的基础知识教学而外,还要对学生进行一定的道德和法治方面的教学

【分 类】 【哲学、宗教】 > 伦理学(道德哲学) > 伦理学理论与方法论 > 伦理学与其他科学的关系 > 道德与政治、道德与法制
【关键词】 初中教学 道德与法治 作业 创新设计
【出 处】 2017年 第12月 02 2-2页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]左勇.浅谈初浅谈初中道德与法治与法治业培养教学中.新西业培养学生作业培养,20[J].新西,202]何丽丽.丽丽.14,治教育内容研].西,2014,[J].新西部(理论版)(08,20初中道14,(08).[,20识的现2]何丽丽.治教育德与法治教育中学生初中道德与法13.治教育状及其内容研我国初培养[王雪皎识的现究[D范大学13.,20范大学].西南大学,2013.[3]王雪皎.当前我国初中学生范大学法律意D].识的现状及其培养[范大学,20D].范大学曲阜师范大学,2014.

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