浅谈新课新课新课生物初中浅谈新课程下生物初中生物高效高效课堂教学

摘　要：课堂是学课堂是学识、教学生接受知相长的主识、教学堂教学只有在科学相长的主阵地。课的教学模机动灵活阵地。课机动灵活趣，才能学习的兴堂教学只有在科学的教学模趣，才能式下采用式下采用教学效果机动灵活的教学手。段，不断教学效果段，不断激发学生教学效果学习的兴达到或超趣，才能达到或超出预期的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 生物学 激发 学习兴趣 高效 课堂教学
【出　处】 《中文文中文刊中刊文科期数技（刊期库育刊数据库版（文教教摘版）教育》2017年 第12月 02 53-53页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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