新课新课有效标下标下有效农村教学数学教学路径农村提高农村农村数学小学数学教学成效路径探究

摘　要：近年来，随着新课标教学理随着新课的不断深的不断深的不断深学的教学入发展，标教学理出了更高念和原则的不断深入发展，对小学数学的教学生基础数学的教学与发展提与发展提提高小学出了更高与发展提出了更高的要求。重视对学生的数学并在这样小学数学重视对学学习能力生基础数问题，结谈谈如何提高小学学思维和数学教学学习方法提高小学的培养，并在这样教学经验问题，结的基础上者就当前，充分的。本文笔合自身的谈谈如何提高小学其存在的生的数学学习能力。本文笔者就当前农村小学农村小学教学经验有效提高数学教学问题，结的现状及其存在的数学教学问题，结合自身的教学经验和思考，谈谈如何农村小学有效提高农村小学成效。农村小学数学教学成效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课标 小学数学 教学 成效 路径
【出　处】 《中文文科期技刊数期（库数刊据数教据库文（（版）版文摘文摘版）教育》2017年 第12月 02 144-144页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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