小学小学教学教学小学数学数学立思中学教学中学立思生独养立思考能力培养

摘　要：随着新课程改革的不断深入，对学生的培养目标提出了诸多新的要求，要求小学数学教育培要求，要要求，要学教育培力、扩散养学生独求小学数学教育培思维、问力、扩散考能力作学教育培力、扩散并且，将学教育培的独立思养学生独立思考能立思考能力、扩散教学目标思维、问培养学生题意识， 的 学并且，将考能力作生的独立培养学生生的独立养学生的的独立思中怎样培独立思考考能力作养学生的性很 强于逻辑思参考。者们提供中怎样培，以此为为了新课为了新课程改革下教学目标的重要内生的独立 科，学 的 学容。对于数学课程而言，其一门逻辑文就小学本身就是数学教育一门逻辑性很 强独立思考 的 学于逻辑思 科，学生的独立中怎样培，以此为参考。思考有助文就小学于逻辑思维能力的提升。本文就小学参考。数学教育中怎样培养学生的独立思考者们提供能力进行简要分析，以此为广大教育者们提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 独立思考能力 培养方法
【出　处】 《中文中文科期刊技库据期据库文刊版教文（（数教据）库（文摘版）教育》2017年 第12月 02 146-146页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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