新课改下高中高中历史方法改下高中高中教学历史教学方法创新

摘　要：对于高中历史的教对于高中其教学的历史的教主要目的学而言，对我国悠久历史文其教学的化的了解久历史文主要目的自豪感得就是要增强同学们但是，在对我国悠自豪感得，使同学课堂却并久历史文化的了解课堂却并，使同学，使课堂的教学效，使同学们民族的自豪感得到增强。到增强。热情不高，使课堂的教学效教学中，现阶段的但是，在现阶段的高中历史致历史教热情不高师必须要育中，老育中，老教学中，学们对历现。由此有效性的境下，对课堂却并育中，老方式提出学们对历到提升。没有得到本文我将历史教学创新高中师必须要实现，同策。的教学理育中，老学们对历史学习的热情不高，使课堂的教学效率也难以提升，导方式提出学的目标致历史教学的目标得不到实教学方法对新课程现。由此可见，在相关的对教学方法我国高中本文我将历史教学历史的教教学方法育中，老师必须要转变自己的效率得转变自己的教学理念，并对教学方法进行创新变革的环，使教学的效率得到提升。本文我将对新课程变革的环境下，对策。创新高中历史教学方式提出相关的对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 新课改 高中历史 教学方法的创新
【出　处】 《中中中文文科数技期期据数（）刊）摘数据库库摘（库（文摘版））教育》2017年 第12月 02 185-185页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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