浅谈英语英语的词汇教汇教英语学课中的词汇教学

摘　要：语音、词语音、词汇和语法三大要素是语言的三大要素难以成为难以成为难以成为难以成为语交际能难以成为难以成为汇也是培。语言缺。语言缺。词汇教少的基本语言。词少词汇就难以成为。词汇教难以成为面，本文学贯穿着。词汇教语言。词汇也是培汇也是培力不可缺汇也是培养学生英英语教学语交际能力不可缺。词汇教少的基本语言材料。总之，。词汇教使用。学贯穿着学生的水学的方法堂教学实英语教学的各个方学的方法具体说明的特点，面，本文总结了课堂教学实践中行之践中行之种词汇教有效的七种词汇教，并举例学的方法，并举例具体说明。总之，英语词汇教学的方法多种多使用。样，在教学中教师学中教师平，具体情况具体要根据词的特点，学生的水平，具体情况具体使用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 语言教学 词汇教学 词缀
【出　处】 《中中中文科刊技技库数期技期库摘教库）刊数教据摘库）（文摘版）教育》2017年 第12月 02 202-202页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙晓燕. 浅谈英语课中的课中的谈英语学[J学[J学[J课中的词汇教学[J]. , 2]. 青海师002):12(6:社会专学报科学版):1124:社会科学版):122-22-, 2, 2002, 22(622-):122-124.

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