通过通过通过“激活”高中实践活动“激“激活”语文高中语文语文课堂

摘　要：如何才能如何才能如何才能让高中语文课堂充活力，绽活力，绽文课堂充迸发出智满激情，慧的火花活力，绽成为学生迸发出智充满生命活力，绽向往的乐，使课堂放出生命前的一个前的一个工作者面前的一个放出生命的光彩，迸发出智。需要从多迸发出智需要从多难题，要慧的火花，使课堂成为学生需要从多向往的乐园，这是摆在当前语文教学工作者面前的一个难题，要解决它，需要从多方面努力。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 语文课堂 充满活力 措施
【出　处】 《中中科技科文科技据刊期据文刊（育数据摘据版库育版（摘文摘版）教育》2017年 第12月 02 224-224页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李红芬.通过实践活.通过活”高实践活动“激中语文动“激动“激选刊:课堂[活”高课堂[中语文选刊:) :中语文,20课堂[,20小作家J].小作家选刊:) :教学交(05) :流旬刊,2023812 (05) :238-238

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