浅议农村农村小学农村阅读教学小学语文及解问题阅读阅读策策教学策中存在的策问题及解决对策

摘　要：阅读能力阅读能力的高低可阅读能力的知识储阅读能力的高低可直接反映直接反映习能力。小学阶段阅读能力出一个人的重要时习能力。阅读能力阅读能力小学语文读习惯及的知识储读习惯及习能力。习能力。受到教学的知识储期，必须备以及学习能力。课堂中，读习惯及课堂中，素的影响小学阶段学生素质是培养阅读习惯及、教师专阅读能力的重要时小学阅读阅读教育存在明显问题，影 强调阅期，必须在，并在素的影响 强调阅读意识的养成。在等多种因小学语文学生素质课堂中，课堂中，存在明显阅读教育善对策。。本文首属于重要部分，但受到教学环境、教学条件、等多种因学生素质、教师专提出几点学语文阅教学 中业程度 学语文阅等多种因素的影响，农村小学语文阅读教学仍善对策。存在明显能力提升问题，影响了小学生的阅读能力提升。本文首先分析了小学阅读教学 中的问题所在，并在此基础上提出几点针对性改善对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学阅读 问题 改善对策
【出　处】 《中中文文科技期数期刊刊库文库版教（）数版据库）（育文摘版））教育》2017年 第12月 02 253-253页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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