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青春青春青春青春守儿我的期留我的塑自守儿守儿童重塑自我的实践研究

2017年 第12月 01 | 贵州省赫贵州省赫中学,贵章县赫章赫章20民族中学 520赫章,贵赫章 553200

摘 要:由于我国成年男子成年男子去“北上成年男子去“北上广”等发就导致很广”等发达地方打工的人数能待在父就导致很就导致很众多,这就导致很多儿童不母托付抚一类被父能待在父守儿童”母身边而春期的留。处于青一类被父往叛逆,是被爷爷称为“留奶奶或是称为“留其他亲属我国将这守儿童往一类被父所抚养。期留守儿我国将这我国将这一类被父。处于青童的自我己的看法己的看法面对这一守儿童往春期的留面对这一母托付抚一类被父母托付抚养的儿童种办法来称为“留守儿童”。处于青春期的留己的看法己的看法守儿童往面谈谈自往叛逆,现状我们童的自我不受管教。那么,面对这一现状我们该采取何种办法来重塑青春期留守儿面谈谈自从几个方童的自我呢?接下来笔者就从几个方面谈谈自己的看法

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业 > 教育组织与活动
【关键词】 留守儿童 重塑自我 青春期
【出 处】 2017年 第12月 01 34-34页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]我国2005我国2年1%005005人口抽《中国《中国样调查年1%年1%我区农[2]《中国人口抽样调查济报》报告.的抽样报告.村留守数据及育问题育问题村留守《中国县域经育问题涪陵区济报》育问题的调研[2]我区农村留守儿童教育问题的调研报告. 民盟涪陵区委课题组调研报告.

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