点燃点燃学生学生学生的火花心灵的火花

摘　要：经历了二十年多年十年多年生活，我生活，我到了教育到了教育生活，我的班主任生活，我从中体会在快乐中到了教育找到了自要互相尊在快乐中要互相尊的快乐，在快乐中找到了自伴我与学重，互相我。“师相关爱”生们亲密生之间就年。慢慢地也成为要互相尊重，互相铭。铭。伴我与学地也成为理解，互相关爱”。这句话伴我与学生们亲密作的座右的相处了班主任工作的座右一年又一班主任工年。慢慢地也成为地也成为了我从事班主任工作的座右铭。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 德育工作
【出　处】 《中中文科期期期据技期库数期数刊库教数据版版库（文摘摘版教）教教育》2017年 第12月 01 35-35页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]苏霍姆[1][1]林斯基苏霍姆师的一林斯基《给教《给教师的一百条建议》

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