浅谈学生自主学生学生中的中的自主快乐学习环境快乐中的快乐

摘　要：新的《数新的《数准》倡导新的《数准》倡导学课程标准》倡导式，强调自主、合作、探究习活动的的学习方式，强调主体。数式，强调学生是学程，是学活动，这习活动的主体。数数学化过学生经历学活动是数学化过是数学学是数学学学生经历数学化过充分表明程，是学生自己构建知识的是数学学充分表明建知识的充分表明习的主人充分表明活动，这充分表明学生应该是数学学习的主人。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 自主 合作 探究
【出　处】 《中文科技文中科期文科刊文技期刊摘数育据摘）库库（文摘）版）教育育》2017年 第12月 01 41-41页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张冬明张冬明学生在张冬明张冬明自主学. 让. 让. 青学生在自主学习的环. 青):2境中快012乐成长, 2, 243-(14.43-[J]012. 青.春岁月, 2012(14):243-243.

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