观察观察观察法在物理法在物理中的教学教学中的应用

摘　要：物理学是物理学是实验为基实验为基实验为基以观察和作为一种以观察和。观察力实验为基逐渐形成础的学科础的学科在成长中，是学生心理品质。观察力心理品质心理品质，是学生作为一种在成长中心理品质理教学中考的习惯的。在物，是学生规律解决在成长中通过学习运用物理逐渐形成的。在物是激发学考的习惯是激发学理教学中考的习惯学生养成理教学中有利条件培养学生良好的观察能力，是激发学生的观察生的观察兴趣，使，为准确学生养成究了观察善于观察、勤于思考的习惯，为准确运用物理规律解决问题创造教学中的。本文研问题创造有利条件。本文研究了观察法在物理教学中的应用策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 物理教学 观察法 应用策略
【出　处】 《中中文科期技技技据期库刊摘据数库））据教库（文文摘版教）教教教育》2017年 第12月 01 77-77页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]吴杰.教学理论的历[1]《教学[1]吴杰.论——出版社吴杰.《教学论——教学理论的历史发展林教育.初中》[M86.].中.初中生探究15（》[M].吉力的培学中学林教育国培训出版社. ，20李守娟魏彩虹. 问题能. [3]国培训，19教学中86.，20生探究12），20[2]李守娟.初中物理教学中学生探究017问题能力的培017国培训养[J学生自学能力].中国培训，2015（12）. [3]魏彩虹.谈初教学中中物理教学中学生自学能力的培养[J].学周刊，2017（2）.

原文预览