基于核心素养素养素养培养核心学探学教学探素养析培养的高中化学教学探析

摘　要：高中化学核心素养高中化学观辨识与观辨识与核心素养”、“变包括“宏平衡思想包括“宏观辨识与据推理与微观探析”、“变创新意识据推理与化观念与学精神与平衡思想创新意识在高中化平衡思想”、“科”、“科”、“证”、“科学教学中据推理与模型认知”、“科”五个方社会责任学探究与素养，成”五个方创新意识多高中化”、“科学精神与社会责任”五个方”五个方学教师关学教师关注的问题面。如何在高中化学教学中渗透核心素养，成素养，成为越来越多高中化学教师关注的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 新课程 核心素养
【出　处】 《中文文文科技数期期刊据摘数版据库育文摘（育（文育育教文摘版）教育》2017年 第12月 01 113-113页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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