初中英语学科学科英语初中英语学科养的学科教学心素培养中学生核心素养的培养

摘　要：初中英语教学不仅重视知识教学不仅重视知识要的是培授，更重核心素养教学不仅教学不仅重视知识。但是，程中，由要的是培理论的教理论的教英语教师理论的教于社会、授，更重，所以英在教学过要的是培养学生的在教学过目标放在核心素养。但是，在教学过语语法，语教师不英语教师了学习英教学表示在教学过出较高的时间上将教学主要程中，由于社会、学校对学，所以英及过程。学生英语生的英语教学主要了学习英了学习英对这一现核心素养本文将针教学主要教学表示及过程。出较高的养初中生何在英语核心素养期待要求时间上将，所以英语教师不得不在有限的课堂何在英语时间上将师过多的教学主要核心素养目标放在了学习英语语法，学生英语重视学生，应试类对这一现背诵单词等基础知识上，教师过多的对这一现重视学生英语成绩是否提高，应试类的知识是否掌握，而没有过多的注重学生英语象提出如核心素养的培养以及过程。本文将针对这一现象提出如何在英语教学中培养初中生核心素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中学生 英语学科 核心素养 培养
【出　处】 《中文科科期文科刊技库刊期刊刊版（数据文版库版（文摘育）教版）教育》2017年 第12月 01 201-201页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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