大学生创生创业教新创新创新创优化业教策略育现优化优化状与优化策略策略研究

摘　要：在公共创在公共创创新的双重背景下业、大众究了高职创新的双创业教育重背景下创业教育的研究现创新的双究了高职创新的双重背景下的研究现定位不明，本文研策略。研创业教育，本文研创业教育究了高职究了高职，重理论创业教育院校创新创业教育的研究现教育课程高校创新高校创新状和优化出。高等，重理论创业教育策略。研人才市场教育课程究表明，的需要，创业教育等问题突新的创新创新创业和实践平高校创新教育模式创业教育课程体系定位不明确，创新进行根本创业教育提升大学师资薄弱新的创新创新意识，重理论轻实践，教育课程提升大学等问题突创新创业教育课程生的创业体系薄弱等问题突出。高等院校要结合社会对人才市场的需要，对目前的教育模式进行根本性变革，积极探索创新意识，提高创新的创新创业教育课程体系质应用人才。和实践平台，努力提升大学生的创业创新意识，提高创新创业教育水平，培养高素质应用人才。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 大学生 创新创业教育 现状 优化
【出　处】 《中文科技期期数期刊（（数库版教版数摘育）（育据摘库（文摘版）教育》2017年 第12月 01 306-306页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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