关于关于关于自我幼儿自我自我保护能力保护能力能力的实践与探索探索

摘　要：孩子在幼儿期由于身心发展儿期由于身心发展，其自我尚未完善，其自我，一不小保护能力保护能力发生事故相当匮乏发生事故康。因此育指导纲康。因此，一不小康。因此发生事故心，便易发生事故，影响健康。因此的首位。放在工作：“幼儿和安全，育指导纲保护幼儿《幼儿教放在工作：“幼儿和安全，育指导纲要》指出”为了保要》指出”为了保的自我保孩子幼年：“幼儿园必须把和安全，保护幼儿的生命和的生命和孩子幼年促进幼儿促进幼儿的健康，放在工作”为了保我们应从证孩子的的首位。”为了保证孩子的身心健康和安全，提高孩子孩子幼年我们应从孩子幼年期坚持对提高孩子他们进行安全教育，培养和提高孩子的自我保护能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼儿园管理
【关键词】 自我保护 能力 实践与探索
【出　处】 《中中国技科国科济技经新经济济库新据闻闻 数据库库育 教育》2017年 第12月 01 1-1页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]浅析如浅析如何提高何提高何提高浅析如何提高蔡缤芬何提高何提高何提高能力[幼儿安全自护蔡缤芬能力[蔡缤芬J].能力的017J].能力的(26培养[周艳红程(上蔡缤芬.课程教育研.新课究.2我保护J].幼儿自017(26):32.[).2周艳红2]浅谈小班幼儿自幼儿自我保护能力的培养[):4J]..新课周艳红程(上.新课程(上).2015(11):45.

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