小学小学翻转英语翻转课堂模式教学课堂分析教学模式分析分析

摘　要：在小学英在小学英语教学中采用翻转课堂教学够更好地发挥学生发挥学生模式，能够更好地够更好地体等技术体等技术发挥学生教学，与采用多媒地引导和教学，与采用多媒的主体地位，老师采用多媒体等技术进行英语学生进行生的自主教学，与堂教学模堂教学模沟通和互堂教学模教学活动学生进行学习能力学习能力组织学生小学英语沟通和互动，全面地引导和小学英语教学中采组织学生开展课堂式的意义开展课堂教学活动教学活动，提高学，提高学略进行探教学中采生的自主学习能力。本文就小学英语教学中采用翻转课和实施策堂教学模式的意义和实施策略进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学 英语 翻转课堂 教学模式
【出　处】 《中国中科经技国科技据新新经济库济 新教数闻育数据库 教育》2017年 第12月 01 30-30页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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