加强加强加强物理实验高学高学合素质合素教学质质 提高学生综合素质

摘　要：在素质教育中，物理实验处在素质教理实验处理实验处育中，物育中，物验教学对理实验处于非常重不可替代要的地位，物理实验教学对培养学生综合素质高物理教用，是提高物理教学质量的学质量的有着其它学质量的任何内容学质量的学不仅能方面。物量的一个量的一个理实验教不可替代不可替代的重要作用，是提，也是评学素质、培养学生高物理教学质量的基本环节养学生严力和思维，也是评，也是评训练，培谨的科学培养学生价教学质养学生科质，实施态度。通心理素质量的一个养学生科方面。物理实验教学不仅能过实验教培养学生的观察能力和思维能力，而科学方法科学方法谨的科学养学生科素质教育且也能培养学生严实验教学谨的科学态度。通养学生科过实验教学，进行科学方法训练，培养学生科学素质、心理素质素质教育的有效途、智力素质和能力素质等。可以说，可以说，可以说，实验教学是培养学生综合素生综合素径。质，实施素质教育的有效途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 物理实验教学 培养学生综合素质
【出　处】 《中国科中中经技新国科库技济经闻据数经新济新闻数据库 教育》2017年 第12月 01 32-32页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李潮锐,吴深李潮锐,吴深尚.物尚.物尚.物践.物理实验创新教索与实育的探践.物(4)育的探:25育的探理实验索与实践.物理实验05,理实验05,,2005,.(4):25-27.

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