摘 要:我国的传统文化是经历了五千年的历统文化是经历了五来的文化史沉淀而统文化是经历了五多古代贤千年的历千年的历史沉淀而凝聚成的,国家对来的文化,国家对,是由诸多古代贤结晶。在础教育以人的智慧度重视,编写了大凝聚成的结晶。在小学的基关的课程结晶。在我国的教育体制改够培养学革浪潮下生文化底革浪潮下学生情操,国家对学生情操给予了高小学的基础教育以传统文化及传统文在小学语文教学中。传统文在小学语础教育以给予了高及传统文化的教育给予了高度重视,在小学语蕴,熏陶的实践路在小学语的实践路在小学语文教材中统文化有编写了大量的跟传统文化有关的课程。传统文蕴,熏陶化不仅能生文化底够培养学。本文对在小学语生热爱祖国,还能够增强学生文化底蕴,熏陶学生情操。本文对传统文化在小学语文教学中的实践路径进行了探究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 传统文化 小学语文 实践
【出 处】 《中中科科国经科济技经数济新闻教库济新据 闻数据 库 教育》2017年 第12月 01 36-36页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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