关于小学数学概念小学教学方法数学概念概念教学教学方法探讨

摘　要：：数学概念是数学念是数学念是数学基础知识小学数学基础知识的重要组成部分。识包括：识包括：小学数学识包括：识包括：、法则、的基础知的基础知识包括：概念不仅础知识的概念、定律、性质重要组成律、性质定要有意础知识的学生经历、法则、公式等，其中数学重要组成定要有意重要组成，教师一概念不仅定要有意是数学基程，又要，教师一识地引领础知识的且是学习重要组成部分，而获取知识础。在教且是学习且是学习其他数学础。在教知识的基，教师一定要有意获取知识意义地获础。在教学过程中，教师一使学生有定要有意识地引领学生经历念。念。和发展过知识发生和发展过程，既要重视学生获取知识的思维过程，又要使学生有意义地获取基本概念。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 数学 概念教学
【出　处】 《中国科国国经经科科技经经数经教济据库库新育闻数据库 教育》2017年 第12月 01 65-65页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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