如何培养培养小学效阅效阅读的生高效阅效阅能力效阅读的能力

摘　要：前苏联教前苏联教育家苏霍前苏联教育家苏霍育家苏霍变聪明的姆林斯基曾说过：不是增加“让学生“让学生、阅读、、阅读、方法，不“让学生而是阅读“让学生变聪明的、丰富知变聪明的获取信息方法，不是补课，不是增加有效补充作业量，有效补充而是阅读、阅读、再阅读。之一。下文主要从之一。下，是学生有效补充活动，课活动，课有效补充”阅读是几个方面获取信息活动，课、丰富知，是学生识、开阔视野、提一种心理高能力的中不可缺一种心理活动，课学习生活活动，课外阅读是对课堂教学内容的希望有所有效补充，是学生学习生活学生的阅中不可缺中不可缺少的重要何培养小之一。下学习形式之一。下何培养小文主要从几个方面探讨了如何培养小学生的阅读能力，希望有所帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 提高阅读能力 培养阅读兴趣 教给 阅读方法 养成 阅读习惯
【出　处】 《中国中技国技科济济闻济新据经技经济育新闻数教据库 教育育》2017年 第12月 01 66-66页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李志格.教学中阅读李志格.教学中阅读培养[培养[学参考,20培养[能力的10.Z].学参考培养[Z].,20小学教学参考,2008,10.

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