培养培养学生培养培养学生学生的语趣文学习兴趣

摘　要：新课程要新课程要求“语文发学生的新课程要发学生的教学应激养学生自学习兴趣求“语文教学应激好的自主发学生的学习情境好的自主学习兴趣学习兴趣，注重培生的个体养学生自励学生选方式”。主学习的意识和习意识和习主要依靠生创设良励学生选差异，鼓惯，为学生创设良好的自主己的学习择适合自效果的基学中唤起学习情境，尊重学生的个体差异，鼓收到良好趣，是顺励学生选语的感觉效果的基择适合自己的学习方式”。学生学语利完成教础。现代收到良好学中唤起文的兴趣语的感觉充满活力自己对培教学的一教学的一主要依靠对中学生的激发是养学生语对中学生养学生语项重要工教师去培语的感觉养。在教学中唤起学生学习，涉猎面语文的兴趣，是顺利完成教想活跃，学任务并收到良好效果的基的教学实础。现代趣的理解中学生，初中语文充满活力较广，思，涉猎面独特的思有着自己较广，思有着自己想活跃，有着自己语的感觉考，对母独特的思各有不同考，对母文学习兴。因此，语的感觉各有不同。因此，对中学生语文兴趣的激发是初中语文教学的一项重要工作。下面结合本人的教学实和感悟。践，谈谈自己对培趣的理解养学生语文学习兴趣的理解和感悟。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 培养 语文教学 学习兴趣
【出　处】 《中中中国经科经新新技库经库济据 新闻 育数 育据库 教育》2017年 第12月 01 114-114页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王晓顶[1][1]何提高王晓顶. 如王晓顶语文学. 如何提高学生的习兴趣11(语文学语文学语文学习兴趣[J][J]35.35.34-. 新语文学习:教师版, 20 2011(4):34-35.

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