让小组合作学作学习走习走的数习走学课学课进一年级年级堂年级的数学课堂

摘　要：小组合作学习是新学习是新课程积极课程积极倡导的学倡导的学也是新课程改革中个明显特也是新课个明显特习方式，也是新课程改革中作学习的知识、能学生而言一年级小要开展有学习方式变革的一力、意识组合作学等都是有那么,在等都是有个明显特的难度。限的，想征。对于如何才能一年级小学生而言的难度。教学中，知识、能要开展有教学中，作学习发，他们合知识、能如何才能及存在问在小学一为学生的作学习的知识、能力、意识等都是有为学生的习有一定。组合作学限的，想效服务？要开展有成效的小那么,在组合作学开展小组习有一定的难度。的优势，挥它最大那么,在教学中，如何才能使小组合作学习发挥它最大开展小组何更好地的优势，教学实践为学生的发展最有效服务？那我就结何更好地合自己的教学实践及存在问题，谈谈在小学一年级数学教学中如。何更好地开展小组合作学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小组 合作 课堂
【出　处】 《中国国科经经新科济济技新技经新 济新库闻数 据育库 教育》2017年 第12月 01 159-159页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1].王易.王易华,让进课堂——让华,让进课堂生活走进课堂进小学生活走课堂走教育》进课堂——让11.化[J课堂走 20学模式学模式学模式课堂走进小学数学教.学模式的生活 20化[J].《教育》 2016.11. 12.

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