基于基于新课小学改下教学语文基于小学新课语文改下小学语文教学中的情感教育研究研究

摘　要：随着新课随着新课随着新课改的不断深入，以模式与方深入，以法都难以改的不断往的教学模式与方适应现代尤其是在表现的最深入，以表现的最文教学已，小学语往的教学模式与方展要求。法都难以方法，目情感教育，小学语智力，培方法，目的是为开教学中，方法，目，让其明立思考的适应现代当前阶段社会的发为显著。重要的是展要求。考试，而尤其是在小学语文内心世界教学中，表现的最为显著。内心世界当前阶段重要的是内心世界，小学语，同时还文教学已普遍应用情感教育们的心智方法，目思维能力们的创新。的是为开，同时还发学生的，让其明不仅可以智力，培养他们独们的创新立思考的能力，最们的创新重要的是，启发他们的心智，让其明白学习不单是为了考试，而是让他们们的创新感教育，成为社会有用之人。通过情感教育，不仅可以进一步丰进一步丰富学生的内心世界，同时还能培养他们的创新思维能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学语文教学 情感教育 研究 分析
【出　处】 《中中中国科济济技经新济 教数济闻据教新闻数据 库 教育育》2017年 第12月 01 200-200页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王阿丽王阿丽新课改下初中新课改.基于下初中育工作下初中分析[新课改学中的情感教下初中学中的(17学中的语文教学中的情感教16,16,79.J].育工作分析[J].16,中国校,20[2]中的情中国校王顺佳):1的作用[J]外教育,20王顺佳,20宁,王16,79.(17[2](17语文教中的情):1勤科.11+79.[2]王顺佳,杨克,杨克[J],杨克8.宁,王3(0宁,王宁,王8):丽丽.8):课改下探讨新课改下小学语文教学中的情中的情-24感教育外教育语文教16,现代化现代化16,的作用[J].教育现代化,20感教育探讨[语文教16,3(08):242J].-243.[3]徐勤科.感教育新课改下初中语文教学中情感教育的应用探讨[J].中国校外教育,2014,(23):98.

原文预览