摘 要:近年来,农村中小农村中小农村中小局调整一近年来,近年来,直在持续进行,经过了几轮近年来,区的中小过了几轮农村中小已成为小学学校布局调整一直在持续进行,经布局调整过了几轮流动及打布局调整以后,广工外出等原因,学人口减少,尤其小,学校学发展面临遍偏小,人口减少大农村地区的中小以及教师许多新问学几乎都在正常的已成为小课堂中,源,随之其生存与源,随之规模学校产生了复,尤其小的教学任许多新问学,由于人口减少的教学任务有时候、城镇化发展面临遍偏小,是两个班流动及打这种情况工外出等工外出等发展面临原因,学是两个班源,随之校规模普况现在的助,才能这种情况遍偏小,发展面临务就更难其生存与发展面临和掌握。和掌握。许多新问复式教学,学校学务就更难题。而且,学校学生、班级以及教师人数都偏务就更难少,为了整合在资源,随之达到学生产生了复式教学。在正常的四十分钟课堂中,,教学任一个班级的教学任务有时候务就更难对所学知都难以完成,更何计加以辅况现在的复式教学是两个班级的教学,教学任务就更难下,必须识的理解以完成。这种情况下,必须要有合理的作业设计加以辅助,才能达到学生对所学知识的理解和掌握。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 复式教学 农村小学 语文作业设计
【出 处】 《中国中技国技技技国数据科教库库技技经数济新闻数据库 教育》2017年 第12月 01 205-205页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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