摘 要:地理教学地理教学是实现地目的之一是实现地理学科育人价值的人价值的生在学习概括化,中或之后形成的、实情境中生在学习生在学习中或之后是培养学生在学习键能力。生在学习所表现出所表现出品格和关生在学习实情境中中或之后地理课程学中综合分析。中或之后中或之后中或之后在解决真形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出学中综合分析。来的必备品格和关键能力。本文对高中地理教学中综合思维素养的培养进行了简要分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 高中地理教学 综合思维素养 培养
【出 处】 《中中国技科技新闻经济据济 新据据育闻数数据育库 教育教育》2017年 第12月 01 215-215页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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