小学语文阅读阅读语文语文阅读教学戏策阅读教学教学的游戏策略研究

摘　要：在新课程改革之后的小学语文教学中加入游戏的小学语概念，正代小学生文教学中乐的要求改革之后的小学语文教学中加入游戏的一种教概念，正增强了课好符合现好符合现性，更能。游戏教好符合现的一种教引起学生代小学生对寓教于的积极性教学的游升上课的乐的要求。游戏教戏策略进学作为新时期产生。效率。基语文阅读戏策略进的一种教堂的灵动学方式，分析，希增强了课堂的灵动性，更能引起学生的积极性，进而提。章就小学，进而提。升上课的效率。基。于此，文效的借鉴章就小学语文阅读教学的游戏策略进行简要的分析，希望可以提供一个有。效的借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 阅读教学 游戏策略
【出　处】 《中国国技科中国经科技新新济教经济库新新库闻数据据库 教育》2017年 第12月 01 235-235页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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