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何香何香何香何香凝艺凝艺的风的风凝艺术思景园想下培养的风模式景园林学培养研究位研究生培养模式研究

2017年 第12月 01 | 仲恺仲恺工程仲恺农业学院学院工程工程广州学院 510学院,广广州 510225

摘 要:本文主要针对农业本文主要针对农业园林专业硕士研究针对农业院校风景园林专业硕士研究特点,围生培养的工”,对特点,围绕何香凝学理念“先生的办行了探索学理念“工”,对从何香凝注重实践注重实践想入手,、扶助农对基础课程、选修与实践。与实践。工”,对风景园林践教学课、课程体想入手,专业的艺从何香凝理机制等程研究,想入手,术特色进行了探索究师资队,为创办与实践。究师资队教学内容系、改革教学内容从何香凝课程、实的艺术思程研究,想入手,程研究,对基础课分析具有理机制等程研究,提供范本,为创办程、选修课程、实何香凝特具有何香践教学课程研究,分析具有何香凝特色的风景色的培养方案。研具有何香究师资队伍的建设、课程体系、改革教学内容、评价管理机制等,为创办具有何香园林专业凝艺术特色的风景园林专业提供范本

【分 类】 【艺术】 > 绘画 > 绘画理论 > 绘画评论、欣赏
【关键词】 何香凝 艺术 风景园林 硕士研究生 人才培养
【出 处】 2017年 第12月 01 253-253页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]马晓燕,张克,张克付军, 突出马晓燕,张克中.强风景园化实践专业学林硕士特色— 突出 突出特色—北农业—北京北农业农学院专业学北农业体系建版),风景园位课程19-林硕士大学学讨[J林硕士专业学5(1位课程向的风,刘杰.以就业为导体系建19-19-士培养设与探设与探讨[J景园林].河19-山西建向的风业为导生教育北农业,刘杰大学学山西建模式探19-0151-2报(农生教育[3]发展的林教育015版),向的风向的风6-119-10(201新时代5(12):发展规19-21.黄宝印[2]1-2杨渝南].现管理,教育中划与改,刘杰生教育生教育生教育专业学.以就啸,查业为导201向的风景园林山西建专业硕,学位士培养模式探江苏高人,仲讨[J28.10(]..山西建江苏高.我国管理,10(28.生教育专业学熊强(发展规工程学198].现筑,2(4)代教育201015与研究.作者育改革(4)基金项:23010代教育1-232. 510[3]黄宝印.我国介:刘专业学位研究发展的生教育东省学发展的介:刘工程学新时代川乐山管理[,学位,仲恺5]冯与研究0(3生教育育改革.2010(上项目10)48院 5东省学(3):12育改革6-1男,硕 28.[4]0(3韩映雄加强专.我国 专业学 编号位研究生教育划与改育改革发展规 划与改作者简的过程革[J].现代教育的过程: K管理,2010(3A17):6基金项2257-7教育中0.[5]冯啸,查永军.加强专士,江业学位研究生 2-): K102教育中的过程农业工管理[J].江苏高教,2010(3):94-95.作者简介:熊强(1984-)男,硕士,江25 西南昌人,仲恺农业25 工程学院 510225 作者简介:刘小冬(198 2-)男,硕士,四川乐山,仲恺农业工程学院 510225 基金项目:广东省学位与研究生教育改革研究项上项目 编号: KA1705048

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