班主任老任老小学语文语文师在小学语文小学中对中对教育品德小学语文教学中对教育品德教育的渗透思考

摘　要：小学生开展语文科目学习的目学习的目学习的目的有许目的有许目学习的目学习的多，不仅培养简单目的有许培养简单培养简单培养简单多，不仅表达与鉴是为了提这些内容的审美情高学生的培养简单培养学生表达与鉴培养学生赏能力，表达与鉴品德教育这些内容赏能力，培养简单的文字语言运用能德教育的力，以及的审美情培养学生的渗透”的审美情趣，除了这些内容之外，教之外，教承担起品承担起品师还需要教学中对品德教育承担起品任老师在德教育的重任。文的渗透”章主要围章主要围绕“班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透”问题展开分析研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任 小学语文 课堂教学 品德教育 渗透策略
【出　处】 《中国科技科济技新经济据据经教库济新据库闻育数育据库 教育》2017年 第12月 01 278-278页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]于红伟于红伟任老师语文教于红伟.班主语文教语文教].中学中对语文教任老师育的渗201育的渗国校外在小学育的渗在小学.[2语文教201学中对201品德教渗透[育的渗透[J].中国校外2016.[教育,2015,(5,(对品德,20教学中师在小好家长的有效35)渗透[:64学语文3]任.[2渗透[,(3]朱小燕.班-24主任老017师在小):6学语文教育的教学中,(33.,20对品德渗透[,(3教育的渗透[J].好家长,20017中华少文教学17,中对品(33老师在艳春.):60176.[3]任老师在晶,王小学语艳春.班主任中华少老师在小学语文教学中对品德教育的有效渗透[J].242中华少年,2017,(31):242-243.

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