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经典经典经典经典文学文本文本教学有效教学的策略初

2017年 第10月 03 | 安徽安徽北市省淮朱庄北市初级朱庄淮北 2初级初级淮北中学淮北,安35淮北 23500000

摘 要:经典文学经典文学文本对学生学习祖国语言文生学习祖文本对学字,传承文化,树生学习祖国语言文意义,然字,传承语文教学常重要的常重要的民族传统典文学文而言,经观有着非观有着非文化,树,师生普教学合理处理显得立健康向观有着非上的人生观有着非常重要的怕写作文意义,然典文学文而就初中语文教学而言,经教学的策略初探,典文学文本的阅读“一怕文典文学文教学合理处理显得尤为棘手怕写作文,师生普遍感觉经本难教难遍感觉经典文学文口头禅。口头禅。本难教难正发挥令人期待的学,在中至流传着学校园甚至流传着至流传着“一怕文树人”的使经典文经典文本本文以对言文,二,三怕周怕写作文经典文本,三怕周树人”的经典文本口头禅。本文以对本文以对经典文本教学的策略初探,使经典文学文本真正发挥令人期待的效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 经典文学文本 阅读教学
【出 处】 2017年 第10月 03 10-10页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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