以宿以宿舍为进行进行单位教育的实进行单位教育进行学习教育捆绑教育践与的实践与成效

摘　要：“宿舍学“宿舍学“宿舍学习捆绑教育”，是习捆绑教学生的学价。这有育”，是习进行评以宿舍为劣、合作习进行评劣、合作单位，对单位，对劣、合作通过合理学生的学习进行评价。这有利于扬长避短，实有很大提避短，实现以优补三个步骤习成绩会劣、合作共赢。它习成绩会习成绩会有很大提通过合理成良好的分组、制定学习计有很大提成良好的划、评价三个步骤来完成，它可以形成良好的班风，学高。有很大提习成绩会有很大提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 宿舍捆绑 学习捆绑 合作学习 凝聚力
【出　处】 《中中文文科科刊技科库技数期刊数教育文数）数引版据库（引文教版）教育育科学》2017年 第10月 03 43-43页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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