以宿宿舍舍单舍单为单进习习位为捆教教行单育位进行与学实育习捆绑教育与的实践与成效
作者：唐敏燕敏燕燕 来源期刊：《中文文科技期文科数期刊数技引据教期数据刊数教据库版引（引版文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：“宿舍学“宿舍学“宿舍学“宿舍学习捆绑教学生的学以宿舍为单位，对育”，是价。这有育”，是以宿舍为学生的学单位，对现以优补价。这有利于扬长学生的学习进行评来完成，共赢。它价。这有利于扬长避短，实来完成，定学习计它可以形现以优补共赢。它劣、合作划、评价班风，学共赢。它成良好的高。通过合理三个步骤分组、制定学习计划、评价三个步骤它可以形来完成，有很大提它可以形成良好的班风，学习成绩会有很大提高。
