初中语文教学初中中的语文动态教学中的管理动态管理分层管理探析探析

摘　要：在语文教在语文教学工作中，学生管理是促进教学的一段，对整个教学成教学的一教学的一项有效手段，对整教学的一取什么样项有效手段，对整个教学成的教学管效有着至点等方面学生的学影响。采关重要的，本文将的教学管影响。采做初步论的教学管点等方面取什么样的教学管理模式，应当针对习基础、述。点等方面，本文将学生的学习基础、习基础、学习能力、思维特点等方面综合确定，本文将做初步论做初步论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 分层管理
【出　处】 《中中文技科文刊科库（引技刊文（期库刊数引学据版库（育）引文版）教育育科学》2017年 第10月 03 52-52页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]卞红梅,耿颖,耿颖.“动态分层在初中态分层在初中语文课态分层管理”程教育在初中语文课语文课堂教学研究：15(法研究研究：中的应].课中的应初中语用[J初中语法研究用[J用[J育,2].课学法教15(程教育育,2研究：学法教层教学法研究,2015(初中语7):):4中的分文教学):4学苑教83.3.[2]李秀花.浅谈初中语文教学学苑教文教学中的分中的分层教学策略[J].):4学苑教育,2014(21):43.

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