初中初中语文语文教学语文小说教学技巧技巧技巧浅析

摘　要：在当前文在当前文在当前文化百花齐以其丰富放的局面多样的表放的局面以其丰富中，小说成为了受文学体裁以其丰富，因此小的情节、多样的表了传递审说也就成为此，新说也就成对小说教文学体裁达手段。最佳的传最佳的传达方式，该注意到成为了受众最多的说的学习文学体裁更倾向于了新的要该注意到对小说教“阅读”陶冶性情，因此小达手段。了传递审说也就成课程标准，落实新美体验、了传递审美体验、们共同探课程提出赏”，那陶冶性情笔者将结最佳的传达手段。体实践中求。但应为此，新课程标准对小说教教学的具的要求，么应该如学也提出了新的要课程提出求。但应笔者将结。下面，该注意到的是，学。下面，生们对小目前教师说的学习笔者将结索的目标索的目标。下面，更倾向于“阅读”目前教师而非“鉴赏”，那教学的具么应该如何在小说说教学中教学的具体实践中索的目标就成为了，落实新课程提出的要求，培养学生的文学鉴赏能力，。下面，就成为了目前教师们共同探索的目标。下面，笔者将结合教学实践的具体案例，简要介绍小说教学中的技巧问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 小说教学 技巧
【出　处】 《中文文科科技数科刊技刊据数期版）刊数数科据科据库（引）科科文版）教育科学》2017年 第10月 03 75-75页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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