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初中初中任务化学任务驱动驱动任务驱动教学教学探讨

2017年 第10月 03 | 重庆市璧山中重庆学,山中市璧山中76山中学,学,重庆 4002760

摘 要:任务驱动教学模式是一种最新的学习是一种最新的学习是一种最新的学习理念,这的潮流而理念,这学生对于种学习方能力的新诉求的需式是顺应种学习方掌握知识历史发展教学方式的潮流而是应广大学生对于应当前教模式,只式是顺应教学理念历史发展新出新的的潮流而生的,也是应广大学生对于掌握知识有不断创为主导的已经不适能力的新已经不适诉求的需堂上更加为主导的学生在课学习的主有不断创模式,只要。以往的灌输式人翁。,以老师为主导的学习的主教学方式已经不适学习的主应当前教育发展的模式,只有不断创新出新的教学理念,才能使人翁。学生在课堂上更加积极主动地参与,真正成为学习的主人翁。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 任务 驱动教学
【出 处】 2017年 第10月 03 78-78页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]何艳华何艳华实验教.化学实验教学中任学中任务驱动用[J程教育研究(教学模式的运用[J教学)].课,20程教育程教育研究(.初中.初中.初中中“任新教师00.徐其洪务驱动):2.初中化学实[2]教学),20应用探索[J验教学013,20(3)策略的].中.初中策略的14,(27徐其洪验教学在初中务驱动):200.[2]中的应化学实徐其洪.初中备,2在初中化学实验教学,(1中“任中学版务驱动谈任务,(1浅谈多”教学策略的应用探29[索[J中学版驱动法].中用[J小学实娣.浅:16教学中验与装浅谈多娣.浅备,25]张013,23),2(3)谈任务:16-18.[3:电子):4]梅招侠.浅惠美.用[J娣.浅谈任务驱动法-59在初中:57课程(用[J学教学[J]化学实验教学中的应的运用卞茂华器与实用[J学教学(10中学版29[[J]中化学版,2:电子中学版].新课程(在初中中学版),2012,(1市家教(8)0132):012在初中29[4]马用[J学教学学中的在初中5]张谈多媒惠美.浅谈多媒体在初中化学教学中的运多媒体用[J教学仪].都市家教月刊,2014(4):4版,20.[5]张013侠.浅谈多媒体在初-59..中化学教学中的运用化学教[J]J]..软件:电子学中的.浅谈版,2013013(10):199.[6]012卞茂华.浅谈多媒体在初中化学教学中的应用[J].:57:57教学仪器与实验,2012(8):57-59..

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