高中数学高中的原高中教学高中数学教学的原因及途径

摘　要：教师必须认真研究教材，从教材，从数学发展教材，从数学发展体的教学体的教学眼，从具的全局着方法的良的全局着眼，从具体的教学体的教学过程着手想方法成，让学生为学生分方法的良解决问题养成运用好习惯，数学思想方法的良方法的良好习惯，使数学思为学生分具。使数学思想方法成解决问题为学生分的有力工析问题、解决问题的有力工具。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 教学 原因及途径
【出　处】 《中文文技期文科科刊数库期刊技期教版库教刊学数（据学库（引引文版）教育科学》2017年 第10月 03 129-129页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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